十年前，哈罗上海在一片工地上诞生。第一批孩子走进来时，有人不敢一个人去卫生间，有人在球场上跑不动，有人站在泳池边一路找借口不肯下水，有人上台就紧张得说不出话。
十年后，他们站在这里：全能型运动员、学生监察员、游泳队主力、一个”正在成为自己”的少年。
今天，我们不聊”优秀”。我们想讲的是——成长到底是怎么发生的。
它从来不是一句”孩子很努力”就能概括，而是：一个具体的”不敢”，遇到一个具体的托举，长成一个具体的结果。
Andrew Z.｜从”胆小男孩”到”全能少年”
2016 年 9 月 5 日，Andrew 以首届创校生的身份踏进哈罗上海。那时他胆子小得”连去卫生间都害怕，一定要老师领着才敢去”。
这十年，学校一点点把他从那个胆小的孩子，带进了操场、泳池和球场。足球、篮球、游泳、国际象棋，每一项，学校都给了他尝试和上场的机会；小学阶段，校长还为他提供一对一的精准辅导，帮他一点点建立起自信。
十年后，他长成了一名“全能型运动员”。
最让他永生难忘的，是 2025 年哈罗运动会的足球决赛。对手很强，压力扑面而来，但没有人怯步：
“有人奋勇上前抢断，有人坚守防线兜底，彼此信任、彼此托举。真正的勇敢，不是毫无惧色，而是心中明明忐忑，依然咬牙迎难而上。”
最终，他们问鼎冠军。
Dele D.｜教练一句话，让他学会”发挥长处”
从Year 2 开始上体育课，Dele 在大多数运动中都表现不错，唯独足球让他吃尽苦头。小时候有点胖、身体不灵活，训练总跟不上。一场周六的客场赛，队伍被完全压制、接连输给了好几支队伍。自那次之后，他对踢足球彻底失去了信心，认定自己”这项运动的每个方面都很差”。
转变，发生在一次再普通不过的训练里。教练说了一句他记到现在的话：
“没有什么’好球员”坏球员’之分，关键是每个人能不能发挥出自己的长处。”
就是这句来自学校教练的点拨，让他懂了——只要找准并发挥自己的长处，就能一直进步。
如今，他是学校的Student Monitor。体育教会他比”赢”更珍贵的东西：坚韧、毅力和勤奋。”结果不总是最重要的，过程才是。只要持续付出努力和汗水，无论结果好坏，都有收获。”
而去年那场决定性的足球赛，是他给自己最好的答案——赢了，就能晋级上海国际学校足球联赛顶级组。他打进一记漂亮的进球，几乎锁定胜局：”看到所有努力终于兑现，我重新找回了自信。”
Andrew T.｜从”找借口不下水”到”17 枚奖牌”
Andrew 直到 2022 年才开始正式学习游泳，当时身边同龄人的速度早比他快了一大截。一开始，他根本不喜欢游泳。第一次去游泳俱乐部训练那天，他在车上紧张得一路找借口，就是不想去。
是学校给了他第一次真正站上正式赛场的机会。去年 SSL 第 4 轮比赛中，他第一次游 400 米自由泳，紧张得怕出错，结果却游出了 5:40 的个人最好成绩——现在又快出了 10 秒。此外，在2025 年 2 月SSL 第 3 轮比赛，他首次参加 200 米自由泳时，他紧张到完全没做好心理准备，是他的两个朋友 Edward 和 Eddy 一直陪着他、给他打气：”即使结果不理想，他们也一直在我身边，给了我下一次的勇气。”
如今，他累计拿下 17 枚奖牌，每次凑够 4 人就会参加接力赛。但他觉得最重要的收获，从来不是奖牌：
“赢，只是努力的结果，它从来不是轻易得来的。在我们想达成的任何目标里，努力都至关重要。”
他每周训练约 5 次，外加 1 次健身。累到想放弃的时候，他告诉自己：坚持下来，就有回报。
而最让他骄傲的一刻，或许不在泳池里。2025 年哈罗运动会，他们在所有 AISL 学校的足球赛里拿了第一。
“所有学校都很强，我和队友为同一个目标全力奔跑、刻苦拼搏，并相互激励。那两天让我第一次明白：团队合作，远胜于一个人。”
Daniel T.｜从”我不行”到”成为自己”
Year 3，Daniel 第一次被叫到全班面前做演讲，紧张得不知所措。Year 5 的美术小组项目，他觉得自己美术功底不好，一开始把活都让给队友，觉得自己帮不上什么。
是老师推了他一把。——”我知道自己不会做得很好，但还是决定试试。虽然我的作品肯定不是最好的，但我很高兴自己真的试了，而不是坐在一边看别人做。有时候，最重要的是敢于尝试的心态。“
这十年，哈罗给他的，是自由尝试不同东西的机会——音乐、赛艇、科学、计算机、各种项目、各种领导机会，从没要求他套进某个”好学生”的模子。
于是，他连”领导力”这件事，也有了自己的一套理解——他不认为领导是站在别人之上、发号施令，而是帮助一个团队一起向前：”每个人都是平等的，每个人都能以自己的方式成为 leader。当想法被倾听、每个人都有角色时，大家才更愿意贡献。”
而这，或许正是他想说的那句话——
“哈罗从不告诉我该成为谁，而是给我足够的机会，让我自己找到答案。”
十年前，他们各自带着一个”不敢”走进哈罗：不敢去厕所、不敢踢球、不敢下水、不敢上台。
十年后，他们各自交出一份”敢”的答卷。
这中间的十年，哈罗做的，从来不是告诉他们该成为谁——而是在每一个”不敢”出现的地方，伸出一双具体的手：校长的一对一辅导、教练的一句话、老师的一次鼓励、赛场上一个接一个的机会。
十年，长成自己。
Happy 10th Anniversary,
Harrow Shanghai!
十年同行，感谢创校学子，在这里长成独一无二的自己！